胎教有效吗

一些文章内容详细介绍说，老外开展，小孩子越来越很聪慧。大家有很多人也很坚信，因此销售市场上出現了许多 胎教用具，如胎教音带等。可是，湖北一位人口学权威专家对胎教明确提出了提出质疑。他觉得，危害和决策胎儿智力发展趋势的只不过是基因遗传和自然环境两大要素，而胎教对这两层面都不大可能造成很大的危害。

先说基因遗传。分子遗传学告知大家，卵细胞和男性精子紧密结合以后，一个胎儿的各种各样遗传物质（包含智力遗传物质以内）就早已决策了，假如在这个时候期待用胎教去更改它，那就是办不成的，至少在今天那样。

再看自然环境。胎教受宫腔内自然环境的限定和胎儿沒有語言的危害，不太可能从社会发展教育上来提升智力。尽管胎儿具有了一定的视、听、味的觉得工作能力，能传出脑波，但胎儿应对的是简单的宫腔内自然环境，胎儿对成人在宫外施与的社会发展教育，是不能接纳的。

胎教在本质上是一种“超早期教育”。早期教育应坚持不懈适度和有效两根标准，它是大家的的共识。假如把早期教育的時间無限提早，其合理性和实效性就非常值得猜疑了。

此外，非常值得提示的是，因为胎教不善，已产生过危害婴儿听力的状况。如今销售市场上售卖的胎教歌曲带，大多数附带一个传声器，孕妈妈把它放到腹腔上使声波频率直接进入宫腔内。这类传输方法，其高频声音对胎儿耳道基底膜上边的涤纶短纤维刺激性很强，内耳底端容易遭受毁坏，造成婴儿出生后，轻则仅能听见讲话，但对高频声音听不见，重则导致。因此，假如开展胎教，就一定要慎重选择歌曲，尽可能减少录音带的噪音，而且不必应用传声器。